”Religion, livssyn og etikk er et ordinært skolefag som normalt skal samle alle elever. Opplæringsloven legger til grunn at undervisningen skal være objektiv, kritisk og pluralistisk. Det innebærer at den skal være saklig og upartisk og at de ulike verdensreligioner og livssyn skal presenteres med respekt. I undervisningen skal det ikke være forkynnelse eller religionsutøvelse. Likeverdige pedagogiske prinsipper skal legges til grunn. Det innebærer at alle religioner skal behandles på en faglig og sakssvarende måte ut fra sitt særpreg og mangfold.”

RLE i nærområdet.

For de av dere som ikke har lest de tidligere innleggene i denne bloggen, så handler den stort sett om overgangen fra det gamle KRL til det nye RLE. Vi prøvde å komme i kontakt med rektorene på barneskola, ungdomsskola og videregående på tynset for å høre med dem om hvordan de har oppfattet overgangen. Svarene var ikke utfyllende, men det av nyttighet finner du nedenfor:

Ingen av rektorene hadde satt seg spesielt godt inn i hva den nye læreplana i faget sa, men alle var enige i at skolene har, og skal sette seg inn i den nye formålsparagrafen. (som kan leses i innlegg 1).
Jarle Gullbrekken informerte oss at den nye formålsparagrafen ikke enda er ferdig behandlet på stortinget. Han mente også at det var godt gjort av komiteen som var satt opp til å lage den nye paragrafen, å komme fram til et enstemmig forslag. Men dessverre i ettertid har det vist seg at politikerene ikke er helt enig i endringene.

Til leseren

Denne bloggen blir oppdatert av Magnus, Bjørn og Jon. Den vil inneholde litt om forskjellen og overgangen fra KRL (Kristendom, Religion og Livssyn), til det nye RLE (Religion, Livssyn og Etikk).

Knapt forskjell på KRL og nye RLE

Religionsfaget som vi har hadd de siste årene, KRL (Kristendoms-, Religions- og Livssynskunnskap, er nå byttet ut med det nye RLE (Religion, Livssyn og Etikk). En skulle kanskje tro at det da kom til å bli store endringer i faget, men nå har det kommet fram at svært lite endres og kompetansemålene står som før. Dette protesterer humanetikerene på. De mener at om det blir så få endringer i faget kan de like gjerne beholde KRL-navnet.



http://aftenbladet.no/innenriks/politikk/article587457.ece

E.kr vs. e.v.t

For ikke å støte minoriteter har Cappelen forlag kutta ut Kristus-navnet fra tidsregninga i RLE-faget. I stedet heter det før/etter vanlig tidsregning.



http://www.dagenmagazinet.no/artikkel.asp?Artid=30966

"Den europeiske menneskerettsdomstolen (EMD) har i dom av 29. juni 2007 fastslått at det norske faget kristendoms-, religions- og livsynskunnskap (KRL), slik faget var da det ble innført i 1997, og det rettslige rammeverket rundt faget, krenket den Europeiske menneskerettighetskonvensjonen. Som følge av dommen er faget og det rettslige rammeverket rundt det endret slik at faget skal være i samsvar med Norges menneskerettslige forpliktelser.
Bestemmelser om fritak fra aktiviteter i opplæringen (opplæringsloven § 2-3a) og om faget KRL (opplæringsloven §§ 2-3 og 2-4) er endret med virkning fra 1. august 2008. For mer informasjon om disse endringene og om tidligere endringer som ble gjort i 2001 og 2005 se rundskriv F-10-08 Informasjon om endringer i opplæringsloven.
Læreplan i religion, livssyn og etikk (RLE) erstatter læreplanen i KRL. Den nye læreplanen er justert for å imøtekomme dommen fra EMD og er i samsvar med endringene i opplæringsloven."

Dette utsnittet av den nye læreplanen i RLE er hentet fra Utdanningsdirektoratets (UDIRs) hjemmeside. Om du vil lese resten av læreplanen kan du klikke på linken som følger: http://www.udir.no/templates/udir/TM_Artikkel.aspx?id=3721